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Brincadeiras infantis

Brincadeiras Infantis

Sempre tenho  vários livros na minha cabeceira.  Degusto um pouquinho aqui, outro pouquinho ali. Nunca falta a poesia, ora Fernando Pessoa, ora Adélia Prado, entre outros. Passeio por romances, crônicas, etc.  Acabo de ler  “Minha vida de menina” de Helena Morley, pseudônimo de Alice Dayrell Caldeira Brant (1880-1970).

Tendo como pano de fundo o Brasil  pós  abolição da escravatura e proclamação da República, Helena narra seu dia-a-dia em sua cidade natal, Diamantina, entre 1893 e 1895. O livro foi publicado pela primeira vez em 1942. Através do diário da adolescente, tomamos conhecimento sobre os costumes da sociedade da época, a estrutura familiar e todo o universo que cerca essa garota, com seus conflitos, temores e sonhos.

Em 2004 o livro foi adaptado para o cinema e dirigido por Helena Solberg. Foi assim que descobri o livro. Fiz o inverso do que estou habituada a fazer: primeiro vi o filme. Gosto de criar as minhas próprias imagens para depois  me expor às imagens construídas por terceiros. Mas isso não vem ao caso.

O que pretendo compartilhar e comentar aqui, é um trecho do livro que me chamou muito a atenção. Certa vez Helena sofreu uma queda de um cavalo e machucou o joelho, o que lhe obrigou a ficar em repouso, presa dentro de casa. Com relação a este episódio, ela tece o seguinte comentário: “Como é horrível ficar presa num rancho, sabendo que há tanta coisa boa para a gente fazer! Quando eu penso que podia estar no córrego pescando ou mesmo atrás das frutas do mato, dos ninhos de passarinho, armando arapuca e tudo…” Ela continua a se lamentar e diz que só voltará  a se sentir feliz quando estiver novamente lá fora.

Passados aproximadamente 117 anos, quanta coisa mudou! Não poderia ser diferente. Mas constatar que hoje a realidade de nossas crianças é completamente oposta, causa-me espanto. Atualmente nossas crianças não sabem mais o que  fazer do lado de fora. Não apenas as crianças que vivem nos grandes centros urbanos. E  mesmo essas, em férias no campo ou na praia, não conseguem explorar todas as possibilidades que o mundo fora de casa  pode proporcionar.

Apesar de morar em São Paulo, vivi minha infância num tempo que ainda era possível brincar na rua. Andávamos de bicicleta, brincávamos de pega-pega, esconde-esconde, duro ou mole, queimada, etc…tudo na rua.

A crescente violência  aos poucos fez com que levantássemos muros, nos isolássemos. Com o tempo vários fatores modificaram os brinquedos e as brincadeiras infantis. Hoje uma criança que machuque uma perna, não se importará com isso tanto quanto Helena Morley.  A criança de hoje lamentará na mesma proporção que Helena, se ferir seus olhos ou mãos.

Não se trata de saudosismo, quero apenas destacar a necessidade de equilíbrio entre o dentro e fora. Quero ressaltar também a importância da busca por uma vida mais integrada à natureza.

BRINCADEIRAS INFANTIS

A tela do pintor holandês Pieter Bruegel (1525-1569)  intitulada “Brincadeiras Infantis”mostra muitas crianças brincando. Rubem Alves, poeta, filósofo brasileiro, diz que já enumerou 60 brincadeiras nesse quadro. A maioria das brincadeiras de Bruegel, são do lado de fora.

Brincadeiras Infantis
Que possamos nos inspirar e brincar mais!

Abraço ,
Ana Lúcia Machado

Diversidade Etnocultural  – 20 Livros Infantis para falar sobre Diversidade com as crianças

Diversidade Etnocultural  – 20 Livros Infantis para falar sobre Diversidade com as crianças visando uma educação antirracista e humanizada.

A literatura infantil é uma ferramenta poderosa para abordar temas essenciais e promover valores de respeito, inclusão e empatia desde cedo. Livros que falam sobre diversidade etnocultural, abrem uma janela para o entendimento e a valorização das diversas etnias, culturas, e histórias que compõem o mundo em que vivemos. Esses livros ajudam as crianças a perceberem que o mundo é vasto e diverso, incentivando-as a apreciar e respeitar as diferenças e, ao mesmo tempo, reconhecer a riqueza de cada cultura.

Obras literárias que retratam diferentes tradições, línguas, estilos de vida e histórias de personagens de diversas origens e culturas, ampliam o repertório infantil, contribuindo para que as crianças se sintam inseridas e representadas. Além disso, essas histórias podem ajudar a combater preconceitos e estereótipos, promovendo um ambiente social empático e saudável.

O valor dessa abordagem não está apenas em mostrar a diversidade ao redor do mundo, mas também em fortalecer a identidade e a autoestima das crianças. Quando elas encontram personagens que refletem suas próprias experiências culturais e étnicas, sentem-se valorizadas e incluídas. Ao mesmo tempo, o contato com outras culturas fomenta a criação de uma sociedade inclusiva.

Autores e ilustradores que dedicam suas obras ao tema da diversidade etnocultural proporcionam uma experiência de leitura rica e educativa. De maneira sensível e envolvente esses livros são capazes de atrair o pequeno leitor abordando questões importantes para a formação da criança.

 


Confira a seleção de publicações que abordam esta temática:

20 Livros Infantis para Falar sobre Diversidade Etnocultural com as Crianças

1.A COR DE CORALINE

Autor e ilustrador Alexandre Rampazzo | Editora Rocquinho

Certa manhã a menina Coraline estava na sala de aula, quando um coleguinha se aproximou e disse: Me empresta o lápis cor de pele?  Essa pergunta deixou a menina intrigada. Ela olhou para sua caixa de lápis de cor e pensou:  Cor de qual pele? Coraline imaginou inúmeras possibilidades para atender o pedido do amigo e nos surpreende com a cor do lápis cor de pele que entregou a ele.

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2.GENTE DE COR COR DE GENTE                             

Autor e ilustrador Maurício Negro | Editora FTD

O livro-imagem parte do eufemismo “gente de cor” para tratar de questões urgentes, como preconceito, tolerância e diversidade. A cada virada de página, o leitor se depara com dois personagens: um tem a pele negra, o outro tem a pele de outra cor. Lado a lado, eles vivem momentos de fome, frio, medo, calor, raiva, diversão ou alegria. A obra usa os tons vibrantes e os contrastes para propor uma reflexão que ultrapassa os limites da questão racial e amplia a paleta de “cores de gente”.

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3.MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA

Autora Ana Maria Machado |Ilustrador Claudius | Editora Ática

Uma linda menina negra desperta a admiração de um coelho branco, que deseja ter uma filha tão pretinha quanto ela. Cada vez que ele lhe pergunta qual o segredo de sua cor, ela inventa uma história. O coelho segue todos os “conselhos” da menina, mas continua branco. Esta narrativa delicada e tocante aborda temas como autoaceitação, respeito às diferenças e a beleza da diversidade. Com ilustrações encantadoras e uma mensagem poderosa, o livro convida os leitores a refletir sobre a importância de valorizar a singularidade de cada pessoa, independentemente de sua cor de pele.

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4.LÁPIS NOVOS PARA TODOS OS POVOS

Autor Jonas Ribeiro | Ilustradora Ana Laura Alvarenga |Editora Cortez

Quando ganha um caderno de desenho e uma caixa de lápis de cor, Raul nem imagina que também está ganhando do pai a oportunidade de mudar e transformar o mundo. O garoto desenha muitos povos nas páginas de seu valioso caderno, e os traços foram coloridos com tanta esperança e capricho que as pessoas de todos os povos parecem ter criado vida e passam a se tratar com mais respeito.

Será que, depois de muito pensar, Raul descobriu o verdadeiro lápis cor de pele? Será que esse esforçado desenhista é, de certa forma, responsável pela nova onda de respeito que está no ar e nas cores de todos os povos?

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5.OS DENGOS NA MORINGA DE VOINHA

Autora Ana Fátima | Ilustradora Fernanda Rodrigues | Editora Brinque Book

Nesse livro as relações familiares e a infância aproximam os dengos do passado tornando-os parte do presente. E quem conduz os leitores é a moringa ― uma vasilha de barro muito utilizada em territórios quilombolas ― que também é parte da família.

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6.ELMER

Autor David McKee | Ilustradora Monica Stahel |Editora WMF

Elmer é um elefante diferente de todos os outros: ele é xadrez. Um dia, cansado de ser diferente, ele resolve se pintar de cinza, para ficar igual a todos os outros. Esta obra fala sobre a sensação de ser diferente e a busca por pertencimento. Apesar de ser amado por todos, Elmer se sente desconfortável por ser diferente, o que o leva a tentar mudar sua aparência. No entanto, ao perceber que sua singularidade é justamente o que o torna especial, ele abraça sua diferença e descobre que a felicidade genuína nasce da aceitação de si mesmo.

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7.FLICTS

Autor e ilustrador Ziraldo | Editora Melhoramentos

Flicts é  uma cor que não está no arco-íris, se acha muito sem graça e tem dificuldades para fazer amigos e se enxergar no mundo.  Ao longo da história, ele se compara insistentemente com várias outras cores e fica chateado por não ter, por exemplo, a intensidade do vermelho, a imensidão do amarelo, nem a paz do azul. Ele procura insistentemente por um grupo que o aceite, mas parece não haver mais lugar na caixa de lápis de cor, na bandeira de nenhum país e tampouco no mar, que passa por tantas fases e é tão cheio de cores.

Será que realmente não existe Flicts em nada no mundo? Vai ser buscando entender mais sobre si mesmo e o que está a sua volta que essa cor tão diferente vai conseguir se encontrar de uma maneira muito especial.

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8.DIVERSIDADE

Autora Tatiana Belinky | Ilustrador Gilles Eduar | Editora FTD

Por meio de seus personagens, os bichos, a autora apresenta para as crianças, de maneira leve e lúdica, como são vastas as diferenças entre nós e como elas não nos tornam nem melhores, nem piores. Ao longo das páginas, é um delicioso passeio que vai mostrar o quanto a diversidade faz o mundo um lugar muito mais rico e divertido de se viver.

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9.OLELÊ

Autor Fabio Simões | Ilustradora Marília Pirillo | Editora Melhoramentos

Uma história da África que envolve uma cantiga “Olelê” cantada pelo povo que vivia à beira do Rio Cassai, na República Democrática do Congo, quando precisava fazer a travessia de barco na época das cheias. O ancião da aldeia, Kala, chama os mais novos assim: “Olelê, olelê!”, e assim meninos e as meninas entendem que é para a criançada se reunir, entrar nos barcos e começar a perigosa travessia.

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10.AMORAS

Autor Emicida | Ilustrador Aldo Fabrini | Editora Companhia das Letrinhas

Na música “Amoras”, Emicida canta: “Que a doçura das frutinhas sabor acalanto/ Fez a criança sozinha alcançar a conclusão/ Papai que bom, porque eu sou pretinha também”. E é a partir desse rap que um dos artistas brasileiros mais influentes da atualidade cria seu primeiro livro infantil e mostra a importância de nos reconhecermos no mundo e nos orgulharmos de quem somos — desde criança e para sempre.

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11.COM QUAL PENTEADO EU VOU?

Autora Kiusam de Oliveira | Ilustrador Rodrigo Andrade | Editora Melhoramentos

Para homenagear o bisavô, em sua festa de 100 anos, suas bisnetas e seus bisnetos irão escolher penteados lindos para participarem da comemoração. E cada familiar presenteará seu bisavô com a virtude mais poderosa que tem.

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12.QUE COR É A MINHA COR?

Autora Martha Rodrigues | Ilustrador Rubem Filho | Editora Mazza Edições

Essa historinha, conta a variação de cores e raças que formaram a nação brasileira. Uma menina negra procura saber qual é a sua cor. Procura na natureza, nos objetos, no lápis de cor… e descobre a beleza da diversidade humana.

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13.O PEQUENO PRÍNCIPE PRETO

Autor Rodrigo França | Ilustradora Juliana Barbosa Pereira | Editora Nova Fronteira

Em um minúsculo planeta, vive o Pequeno Príncipe Preto. Além dele, existe apenas uma árvore Baobá, sua única companheira. Quando chegam as ventanias, o menino viaja por diferentes planetas, espalhando o amor e a empatia.

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14.MEIA CURTA

Autora Andrezza Félix | Ilustrador Santiago Reis | Editora Mazza Edições

Esta é a história de como as não muito queridas meias curtas de uma pequena bailarina salvaram a vida dela. Mas para além dessa história, este é um livro sobre uma garotinha que não tem problemas com o espelho, que gosta de vestir-se para si mesma e de brincar com seu cabelo crespo.

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15.EI, VOCÊ!

Autor Dapo Adeola | Ilustrações diversos artistas | Editora Companhia das Letrinhas

Um livro que homenageia e celebra a vida de todas as crianças negras, apontando caminhos de esperança para o futuro e empoderando uma nova geração de sonhadores.

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16.NEGUINHA SIM

Autor Renato Gama | Ilustradora Bárbara Quintino | Editora Companhia das Letrinhas

A personagem desta história-canção é neguinha, sim! E muito feliz! Afinal, seu nariz é belo como as ondas do mar, seus olhos são de jabuticaba e ela tem um cabelo brilhante como sol. Essa menina honra e celebra sua ancestralidade, e sabe que carrega uma bagagem incrível e um futuro repleto de possibilidades.
Nas páginas deste livro, a canção Neguinha, sim! , de Renato Gama, exalta as identidades de todas as crianças negras. No final, o livro ainda traz a partitura e a cifra da canção para que pequenos e grandes leitores possam cantar e celebrar juntos com muita música, alegria e inspiração.

 

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17. O QUE HÁ DE ÁFRICA EM NÓS

Autor Walter Fraga, Wlamyra R. de Albuquerque  | Ilustrador Pablo Mayer  | Editora Moderna

Os personagens atravessam o oceano Atlântico, visitam outros períodos históricos, embarcam em navios e chegam a lugares e situações diferentes e contam a história sobre a presença africana no Brasil. Tudo começa com uma pergunta: Desde quando o mundo é mundo? Essa questão nos leva ao continente africano. As invenções dos primeiros grupos humanos que ali habitavam, a colonização portuguesa, a escravidão, as relações entre o Brasil e os países africanos e as criações culturais de africanos e seus descendentes em nosso país são alguns dos pontos de embarque rumo ao conhecimento sobre nossa história.

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18. CHAMA O SOL, MATIAS!

Autora: Sonia Rosa | Ilustrador Camilo Martins | Editora Oficina Raquel

Matias é um pequeno garoto que, frente a uma situação de adversidade, clama pelo sol, símbolo de esperança e felicidade que ao iluminar o universo, acende também o mundo da criança. A partir das imagens, de cores em tons fortes e vibrantes que se revela o fato de o protagonista e sua família serem indivíduos negros. Entra em cena aí a importante questão da representatividade no universo da literatura para crianças.

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19. EDUCANDO CRIANÇAS ANTIRRACISTAS

Autora Bárbara Carine | Ilustrador Pakapym | Editora Outro Planeta

A obra é uma proposta didática de enfrentamento às situações recorrentes de racismo que têm crescido nos espaços escolares de todo o Brasil e do mundo. No livro, a pequena Kieza convida seus novos coleguinhas da Escola dos Sonhos para conhecerem os princípios de convivência escolar a partir das bases do afeto, do cuidado, da positivação de si e do outro, bem como da equidade e da humanização coletiva. Tudo isso em linguagem leve, afetiva e efetiva voltada para a educação antirracista da escola básica na sua primeira infância.

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20. 12 BRINCADEIRAS AFRICANAS E INDÍGENAS

Autores Rogéria Andrade Barbosa, Yaguarê Yamã | Ilustrador Laerte Silvino | Editora Melhoramentos

Nyan e Guaripé são melhores amigos, eles moram e estudam na cidade de São Paulo, mas são originários de lugares muito distantes. Nyan é uma menina sudanesa que veio como refugiada, junto de sua família, para o Brasil. Guaripé é um garoto indígena, da nação Maraguá, que tem sua origem no Amazonas. Juntos eles irão apresentar doze brincadeiras típicas de suas culturas  Um trabalho de pesquisa que apresenta de forma simples como brincar.

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LEIA TAMBÉM: A cor do lápis cor de pele

 

Trabalhar durante todo o ano letivo a temática da cultura africana e indígena, não apenas em datas como o Dia da Consciência Negra (20/11) ou o Dia dos Povos Indígenas (19/04),  é de suma importância para combatermos o racismo estrutural em nossa sociedade.

Precisamos incentivar a leitura de livros infantis sobre diversidade etnocultural nas escolas, em casa e em espaços educativos para uma educação antirracista e humanizada. Incentivar o contato com essas histórias é investir em uma educação empática, em que o respeito e a valorização das diferenças são princípios fundamentais na formação das novas gerações.

Esta seleção de livros contou com a colaboração de Luciane Rosa @livrore-se – Pedagoga, Esp. Neuropsicopedagogia, Mestre e Doutora em Educação, e da Paula Regina Merise @paula_re19 – Pedagoga, Contadora de histórias e autora do livro ‘Bowie, o Guardião da Natureza’.

Ótima leitura!

Ah! Em breve publicarei uma seleção de livros sobre a cultura indígena. Aguarde!

Obs.: a imagem em destaque deste artigo é de Alexandre Rampazzo, do livro A cor de Coraline

Abraço afetuoso

Ana Lúcia Machado

Brincadeiras com flores na Primavera

Brincadeiras com flores na Primavera: experiências sensoriais lúdicas e criativas que conectam as crianças à natureza, estimulando imaginação, aprendizado e respeito pelo meio ambiente.

Na primavera, as flores se tornam não apenas um espetáculo de cores e aromas, mas também matéria prima natural e acessível para as brincadeiras infantis. As crianças, com sua imaginação criadora, transformam esses pequenos tesouros da natureza em invenções lúdicas, explorando a beleza e a diversidade que a estação oferece. Brincar com flores na primavera vai além de entretenimento e diversão; é uma forma das crianças se conectarem com o mundo natural ao admirar sua beleza, estimulando sua criatividade, sensibilidade e compreensão sobre o ciclo  da vida.

As brincadeiras com flores, como a criação de coroas florais, pulseiras e “comidinhas”, permitem que as crianças desenvolvam habilidades motoras finas, além de despertar o interesse pela natureza. Confeccionar arranjos, fazer mandalas são exemplos de como essas experiências sensoriais podem proporcionar descobertas encantadoras e muito aprendizado.

Além disso, essas atividades estimulam o desenvolvimento emocional, promovem o vínculo da criança com a terra, estimulam a curiosidade e a imaginação, revelando à criança que as formas da flora contêm as formas da vida e de todos os seres, como afirma Gandhy Piorski em ‘Brinquedos do Chão‘. Piorski ainda reforça que as brincadeiras com os materias advindos da natureza criam senso de parentesco, similitude e unidade à existência.

Portanto a primavera é um cenário perfeito para que as flores não sejam apenas contempladas, mas também manuseadas de forma criativa, educativa, e até mesmo terapêutica, transformando cada brincadeira em uma experiência única de aprendizado e conexão profunda com os  elementos da terra.

 

SOBRE A RIQUEZA DA FLORA BRASILEIRA

A flora brasileira é uma das mais ricas e diversas do mundo, abrigando uma imensidão de espécies. O Brasil é um verdadeiro tesouro natural, responsável por aproximadamente 20% da biodiversidade vegetal do planeta. A Amazônia, por exemplo, é casa de milhares de árvores, como a seringueira e o açaizeiro, enquanto o Cerrado, com suas árvores retorcidas e resistentes, possui uma flora adaptada às condições mais secas e calorosas.

A Mata Atlântica, outra joia da biodiversidade, é conhecida por suas plantas exuberantes, como bromélias e orquídeas, que encantam com suas formas e cores. Além de sua beleza, muitas delas têm importância ecológica, medicinal, estão presentes na culinária, além é claro de fazer parte do universo lúdico das crianças. Confira algumas sugestões de brincadeiras com flores:

 

BRINCADEIRAS COM FLORES NA PRIMAVERA

CAMINHAR SOB TAPETES COLORIDOS

Caminhar sobre tapetes coloridos de flores caídas no chão na primavera é uma experiência mágica para a criança. O chão se transforma em uma paleta vibrante de cores, com pétalas que cobrem o caminho, criando uma imagem encantadora e única. Cada passo neste tapete parece mais leve, enquanto a criança pode ainda explorar a textura e as formas das flores. O perfume doce das flores no ar e a sensação de pisar nas pétalas tornam o momento ainda mais sensorial, criando memórias afetivas inesquecíveis. Além da beleza, essa caminhada reforça a conexão com o ciclo das estações, ajudando a criança a apreciar a delicadeza da natureza e o seu constante renascimento.

 

UNHAS POSTIÇAS

Usar pétalas pequenas de flores sobrepostas nas próprias unhas fixando-as com saliva como se fossem unhas postiças. Para uma criança, usar pétalas pequenas de flores como se fossem unhas postiças, é uma brincadeira muito divertida. Ao escolher as flores que tenham pétalas pequenas, ela explora formas e cores da natureza de uma maneira inusitada. O toque delicado e cuidadoso das pétalas nas pontas dos dedos traz uma sensação suave, quase mágica, e a leveza das flores sobrepostas desperta a imaginação. A criança experimenta transformar suas unhas em algo único e encantador, conectando-se com a natureza de maneira simples e lúdica. O processo de pressionar as pétalas com saliva envolve o tato e a concentração, criando um momento íntimo e sensorial. Além disso, essa atividade desperta a curiosidade sobre a fragilidade e a beleza das flores. As pétalas da maria sem vergonha são ótimas para essa brincadeira.

 

COLORIR COM PÉTALAS DE FLORES

Colorir amassando e esfregando as pétalas de flores sob o papel é uma experiência sensorial surpreendente para a criança. Ao substituir tintas tradicionais por pétalas, ela descobre as cores e texturas naturais de forma espantosa. As tintas das flores são verdades da natureza, “verdades das profundezas” como afirma Gaston Bachelard.

O toque suave das flores nas mãos, o leve amassar das pétalas e a observação de como o pigmento se espalha no papel criam uma sensação de descoberta e experimentação. A criança aprende que a natureza é fonte de beleza e arte, percebendo nuances delicadas que variam de flor para flor. O aroma sutil das pétalas esmagadas adiciona outra camada sensorial, envolvendo o olfato no processo criativo. Ao ver o resultado final, com traços suaves que dão um efeito aquarelado, a criança se sente conectada ao processo natural, desenvolvendo uma apreciação pelo que a natureza oferece e uma visão diferente sobre as formas de expressar a criatividade.

GELO FLORAL

Flores congeladas – fazer gelo floral é uma experiência sensorial encantadora para a criança. Ao recolher flores pequenas no chão do jardim e colocá-las nas forminhas de gelo, a criança explora a textura e a forma das pétalas, envolvendo-se em um processo de descoberta da natureza. Cada flor escolhida traz cores e padrões únicos, transformando o simples ato de fazer gelo em uma atividade criativa e envolvente. O toque frio da água nas mãos ao preencher as forminhas e a expectativa ao esperar que o gelo se forme no congelador tornam o processo ainda mais emocionante. Quando os cubos de gelo florais estão prontos, a criança pode observar as flores suspensas dentro do gelo, criando um efeito visual fascinante. Além da diversão, essa atividade desperta a curiosidade sobre os elementos naturais e promove uma conexão especial com a natureza, incentivando a criatividade e a apreciação pela beleza simples ao redor.


Brincadeiras com flores na primavera

é apenas o começo de uma jornada lúdica e cheia de aprendizado que pode ser ampliada com brincadeiras de roda, canções, e também  com a leitura de livros infantis sobre a estação. Histórias que exploram a beleza e a magia da primavera ajudam as crianças a compreenderem melhor o ciclo das estações, a importância das flores e a conexão entre natureza e imaginação. Além disso, essas leituras despertam a curiosidade, incentivam a exploração ao ar livre e promovem o respeito pelo meio ambiente. Com histórias que inspiram aventuras entre flores e jardins, as crianças podem expandir suas brincadeiras e criar novas formas de interagir com a natureza, tornando a primavera um cenário para aprendizado, criatividade e descobertas. Confira algumas indicações de leitura:

A Primavera da Lagarta, Ruth Rocha

O Jardim Curioso, Peter Brown

De flor em flor, Jon Arno Lawson e Sydney Smith

De onde nascem as flores, Anna Charlie e Daniel Ianae

O Jardim Secreto,  Frances H. Burnett

O pote vazio, Demi

Estações, Daniel Munduruku

A Primavera de Vivaldi, Daniela Libanio

Para mais inspirações de brincadeiras com os elementos naturais conheça também o ‘Livro do Educador brincando com a natureza’.

Que possamos compreender a terra como matéria prima do brincar e oportunizar às nossas crianças experiências sensoriais lúdicas que enriqueçam suas infâncias e que assim como as flores na primavera, as crianças floresçam como expressão da força da natureza!

Abraço afetuoso

Ana Lúcia Machado

 

24 LIVROS INFANTIS DA BIBLIOTECA VERDE PARA CRIANÇAS

24 livros infantis da Biblioteca Verde para crianças

Conheça os 24 livros infantis da Biblioteca Verde do Educando Tudo Muda

Diante da quantidade de livros infantis que são lançados todos os anos e que chegam às livrarias, é um grande desafio escolher livros para as crianças.  Foi pensando em facilitar a vida de pais e educadores que Educando Tudo Muda elaborou uma lista de 24 livros infantis.

Essa lista foi testada e aprovada nos grupos de trabalho com as crianças, nos cursos de formação de educadores e entre a criançada da família também!

Sabemos como os adultos são referências para os pequenos e o quanto contribuem para a formação de crianças leitoras. Na hora de contar de contar a história ou mediar a leitura, lembre-se que seu entusiasmo pela história influenciará de maneira positiva a criança. Portanto leia antes e seja contagiado pela história.

Incentivar o interesse e amor aos livros deve começar bem cedo. A hora de ler e contar histórias para a criança é um momento de intimidade, uma oportunidade de fortalecer o vínculo afetivo. Além disso, as histórias oferecem, seja no âmbito familiar, escolar, sociocultural, oportunidades de aprendizados de si, reconhecimento do outro, compreensão do mundo, e contexto de vida.

LEIA: 8 Direitos da Crianças às histórias

24 LIVROS INFANTIS DA BIBLIOTECA VERDE PARA CRIANÇAS

1.Um passeio pela natureza

Um livro de capa dura com janelinhas de espiar que revela toda a riqueza e beleza do mundo natural: sementes germinando, flores brotando, pequenas criaturas espalhados pelo mundo que são fundamentais para o equilíbrio da natureza.

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2.Pássaros e suas casas

Como são os ninhos de diferentes tipos de pássaros? Neste livro a criança irá conhecer  a casa de várias espécies de aves, onde elas vivem e fazem seus ninhos. Há casas de vários formatos e tamanhos. Abrindo as janelinhas, é possível descobrir muitas coisas sobre os pássaros: como eles se protegem, do que se alimentam, e muito mais. A partir dessa leitura, seu jardim poderá se tornar um lugar mais agradável para os passarinhos. Livro cartonado.

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3. A árvore

O livro revela o crescimento das plantas – do nascimento do brotinho, da semente até os frutos, com várias janelinhas cheias de surpresas e muitas ilustrações de animais e insetos. Super interativo, capa dura.

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4.Sementes de cabanas encantadas

Este é o livro encantado das famosas sementes de cabanas. No diário de viagem do famoso explorador Afonso Cagibi, você conhecerá as mais incríveis moradas do mundo, espécies variadas de  cabanas – de passarinho, de caramujo, de pescador, etc. Acompanhada de lindas ilustrações, Cagibi relata minúcias preciosas das cabanas que desbravou pelo mundo a fora.

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5. A Turma da Floresta uma brincadeira puxa outra

O livro narra as aventuras de um grupo de crianças que se reúne num parque do bairro para brincar. No decorrer da tarde, essa turminha inventa muitas brincadeiras e brinquedos com materiais naturais que encontram pelo parque, mostrando que a imaginação das crianças é o melhor brinquedo.

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6. A Floresta

O livro conta a história de um camundongo que deixa sua casa  para explorar a floresta. O que ele encontra não é o que imaginava, a floresta reserva muitas surpresas – encontros e enfrentamentos.

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7. Oceano

Quem são os habitantes do mar? Esta é uma jornada pelos oceanos que explora a grande floresta marítima de algas – seres marinhos exuberantes. Alguns são mestres do esconderijo e da camuflagem como o peixe-pedra que fica imóvel e engole animais que se aproximam dele ou ainda o peixe-camarão  que se esconde entre os espinhos do ouriço-do-mar. O livro fala sobre o vento e suas ondas, as marés, as criaturas que vivem nas profundezas do oceano. Uma leitura para instigar a curiosidade das crianças.

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8. A árvore generosa

Uma história sobre a amizade entre um menino e uma árvore que mostra a generosidade da mãe natureza, além da ambição humana. O menino desfruta de tudo o que a árvore pode oferecer – seus frutos, sua sombra, seus galhos.  Entretanto, a medida que o menino cresce, aumenta sua ganância e assim ele extrapola a exploração dos recursos da árvore. Uma história para exercitar a empatia incentivando nos colocarmos no lugar da árvore.

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9. O Jardim Curioso

Uma história para refletir sobre a ética do cuidado. O livro conta a história de uma cidade sem nenhum tipo de vegetação – sem árvores e jardins. Liam, um menino curioso, acaba descobrindo uma passagem que dá acesso aos trilhos de uma antiga estação de ferro. Lá, ele faz uma descoberta que desperta sua vocação de jardineiro. Passa então a cuidar deste espaço e a partir disso transforma a realidade cinzenta da cidade. Por suas mãos cuidadosas uma nova cidade começa a renascer.

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10. Lua, A noite por todo o mundo

Por que  a Lua brilha no céu noturno? As páginas recortadas deste livro refletem os diferentes formatos da Lua durante todo o ciclo lunar. Uma história cheia de poesia sobre a vida noturna, à luz do luar.

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11.De flor em flor

Este livro-imagem revela o olhar curioso de uma menina em suas andanças pela cidade ao lado de seu pai. Ela anda atentamente descobrindo a natureza por onde passa,  colhendo flores que crescem entre as fendas do concreto da cidade.

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12. Uma floresta de histórias – contos de árvores mágicas do mundo todo

O livro conta a história de sete árvores especiais, inspiradas no folclore de sete povos diferentes. Cada história tem como personagem central uma árvore dotada de poderes mágicos e despertam um senso de humildade e reverência a estes seres da natureza.

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13. A árvore

Árvore tem dono? Neste livro, o autor, como dono de uma árvore que é também de morada para os passarinhos e pequenos insetos, fala sobre a passagem do tempo e  sobre todo aprendizado que adquiriu convivendo com sua árvore.

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14. O mundo nunca dorme

Este livro, sobre natureza, convida as crianças a conhecer um universo paralelo, que fervilha de vida enquanto elas dormem. O mundo pode parecer adormecido na calada da noite, mas não está. Enquanto damas-da-noite desabrocham e estrelas brilham, a natureza dá sequência ao ciclo da vida.

Um gato que perambula pelas ilustrações é testemunha silenciosa, na casa e no quintal, das incontáveis vidas noturnas e diurnas. Uma atmosfera de mistério envolve tudo – até os desenhos naturalistas dos animais no final do livro.

Que criaturas são essas? Ficou curioso(a)?

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15. Cada um na sua toca

Um livro que fala sobre uma forte tempestade na floresta que levou os animais de volta às suas tocas. Cada bicho reage de um jeito ao ter que passar tanto tempo em sua casa até que a tempestade vá embora. Uns intensificam os cuidados com os seus, enquanto outros aproveitam para colocar tudo em ordem. Alguns bichos sentem muita falta dos amigos… Uma história que remete o momento que a humanidade está vivendo tendo que ficar em casa também. Uma maneira descontraída de conversar com as crianças a cerca de um tema tão denso.

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16. Uma árvore

Alina resolveu plantar uma árvore. Sua atitude desencadeou uma série de mudanças. Da árvore cresceu um galho. No galho passarinhos construíram seu ninho. No ninho surgiram 3 ovinhos. E se a menina não tivesse plantado a árvore? Pequenas atitudes transformam o mundo. Uma história de fé, pois todo aquele que planta, tem que acreditar no poder da semente. E se cada criança tivesse a mesma atitude de Alina?

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17. Arca de ninguém

Esta é uma releitura da história da Arca de Noé que relata de forma bem humorada a dificuldade que Noé teve para convencer os bichos sobre a catástrofe que estava por abater a Terra e assim entrarem na arca.  Só que a água foi subindo, subindo e os animais que até então resistiam entrar na arca juntos defendendo interesses pessoais,  não tiveram outra saída senão esquecerem suas diferenças e entrarem com urgência na arca. Quanto tempo nós, seres humanos, demoraremos a perceber que a água já está na altura dos nossos pescoços?

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18. O menino do dedo verde

Um clássico da literatura para crianças e jovens em todo o mundo. O livro conta a história de um menino diferente que transformava tudo o que tocava, suas impressões digitais causavam reverdecimento e alegria. As proezas de seu dedo verde eram originais e um segredo entre ele e o velho jardineiro, Bigode, para quem seu polegar era invisível e seu talento, oculto, um dom do céu.  A mágica história de Tistu, garoto com raro poder de semear o bem por onde passa, é uma aventura fantástica com final singelo e extraordinário.

Publicado originalmente em 1957, é considerada uma obra inovadora por ser a primeira a tratar de ecologia. Rico em simbologias, o livro ultrapassa os limites da ecologia para abordar temas profundos do florescimento humano. Druon apresenta um menino que rompe os muros da escola para conhecer o mundo na prática, aprender com a vida real – a melhor escola.

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19. A caverna e o forno

Numa  caverna fria e escura habitavam os homens, até que Prometeu – um semideus, ofereceu o fogo aos habitantes da caverna, advertindo-os para que não deixassem o fogo morrer, pois desconhecia como fazer o fogo.  O homem com sua inteligência  foi além: descobriu a arte de fazer fogo, desafiando os deuses, e ambicioso inventou muitas coisas em nome do progresso, transformando a caverna, sua casa, num lugar quente, poluído e fétido.  A caverna, como uma metáfora do planeta Terra, é apresentada pelo autor como um organismo sem ânus. Todo organismo, para viver, tem de ter meios para colocar para fora de si  seus resíduos tóxicos. Sem esfíncteres que realizem essa função excretória, o organismo morre. O que acontecerá com a Terra se não assumirmos a função de reciclagem dos resíduos que produzimos?

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20. Brasileirinhos do Pantanal

Este é o quarto volume da coleção Brasileirinhos, de  Lalau e Laurabeatriz, que agora  se voltam para a fauna pantaneira, dando versos e ilustrações aos animais que lá habitam. Do piau-três-pintas ao lagarto-jacaré, essa seleção vai divertir e conscientizar os pequenos leitores sobre os tesouros vivos do Brasil. O Pantanal é a maior planície de inundação do mundo  e guarda em suas matas uma diversidade enorme de animais.

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21. O quintal da minha casa

O quintal desse livro é cheio de plantas e bichos. Ele tem céu estrelado, sol e chuva. Nele, vivem muitas pessoas ― cada uma de um jeito diferente, mas todas iguais em sua humanidade. Mas andaram mexendo no quintal e, destruindo o que deveria ser preservado. Uma história que convida a refletir sobre o meio ambiente e como estamos cuidando de nosso planeta.

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22. Era uma vez uma semente

Como pode uma semente se tornar uma planta que formará novas sementes? Uma menininha muito esperta, acompanha o processo de transformação das plantas ao lado do seu querido avô. Juntos eles observam o germinar da semente, seu crescimento, o que ela precisa para se desenvolver e muito mais.

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23. Menininho

24. Lolo Barnabé
O livro conta a história de Lolo e sua família que viviam no tempo das cavernas . Lolo era um sujeito inteligente e criativo. Ele, sua mulher e seu filho, foram inventando coisas para facilitar a vida e conquistar a felicidade. Porém a cada invenção tecnológica, precisavam trabalhar mais para satisfazer novas necessidades.  Até o dia que foram obrigados a repensar aquele modo de vida. Como ser feliz com tantos objetos sem tempo para o convívio familiar e distantes das coisas elementares da vida? Como fazer o caminho de volta aos valores essenciais da existência humana? Essas são algumas das questões que Lolo e sua família nos instigam a  refletir.SAIBA MAIS

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Abraço e saúde

Ana Lúcia Machado

DIA DO LIVRO – DICAS DE LIVROS INFANTIS

Dia do livro e as dicas de livros infantis do Educando Tudo Muda.

Abril é considerado o mês dos livros. A começar pelo dia 02 – Dia Internacional do Livro Infanto-juvenil.  Essa data foi escolhida para homenagear o escritor dinamarquês Hans Christian Andersen, um dos maiores nomes da literatura infantil mundial.

Hans Christian Andersen, quando criança, foi muito estimulado pelo pai a conhecer e ler obras literárias da época. E foi assim que nasceu seu amor pelos livros e pelas histórias.

Na segunda quinzena, há uma data muito relevante para a literatura brasileira. Dia 18,  Dia Nacional do Livro Infantil. É o mesmo dia do nascimento de Monteiro Lobato. Trata-se de uma homenagem a um dos maiores escritores da literatura infanto-juvenil do Brasil. Já, dia 23, comemora-se o Dia Mundial do Livro.

Incentivar o interesse e amor aos livros deve começar bem cedo. A hora de ler e contar histórias para a criança é um momento de intimidade, uma oportunidade de consolidar o vínculo afetivo, gerando equilíbrio para a criança, como afirma o neurocientista e psicoterapeuta Dr. João Figueiró.

E se você ainda não está convencido sobre a importância dos livros na vida das crianças, veja o que declarou Bill Gates a respeito: ‘Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever – inclusive a própria história.’

Selecionei uma série de dicas de leitura em comemoração ao Dia do Livro, que você acompanha a seguir:

DICAS DE LIVROS INFANTIS

Dia do livroO MUNDO NUNCA DORME

Este livro, sobre natureza, convida as crianças a conhecer um universo paralelo, que fervilha de vida enquanto elas dormem. O mundo pode parecer adormecido na calada da noite, mas não está. Enquanto damas-da-noite desabrocham e estrelas brilham, a natureza dá sequência ao ciclo da vida.

Um gato que perambula pelas ilustrações é testemunha silenciosa, na casa e no quintal, das incontáveis vidas noturnas e diurnas. Uma atmosfera de mistério envolve tudo – até os desenhos naturalistas dos animais no final do livro.

Que criaturas são essas? Ficou curioso(a)?

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Dia do LivroLUA – A noite por todo o mundo

Os recortes das páginas deste livro, capa dura, vão aos poucos refletindo as diferentes fases da Lua – nova, crescente, cheia e minguante. Todos os seres viventes estão sujeitos ás influências do ciclo lunar, à sua luz cheia de mistérios. Enquanto a Lua vai ficando pálida e diminui, o mundo na terra está cheio de criaturas noturnas ocupadas. Você já se perguntou por que a Lua brilha no céu noturno?

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A ÁRVORE

Neste livro de Bartolomeu Campos de Queirós, o autor, como dono de uma árvore que é também morada de passarinhos, borboletas, fala sobre a passagem do tempo e todo aprendizado que o convívio com a sua árvore proporcionou – “Pelo muito que minha árvore me faz pensar, tenho por ela um respeito desmedido. Passo horas do meu relógio decorando as lições que minha árvore me ensina. Ela não sabe que é minha professora.”

Livro sensível, cheio de poesia! E você, tem uma árvore prá chamar de sua?

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Dia do livroCADA UM NA SUA TOCA

Um livro que fala sobre uma forte tempestade na floresta que levou os animais de volta às suas tocas. Cada bicho reage de um jeito ao ter que passar tanto tempo em sua casa até que a tempestade vá embora. Uns intensificam os cuidados com os seus, enquanto outros aproveitam para colocar tudo em ordem. Alguns bichos sentem muita falta dos amigos… Uma história que remete o momento que a humanidade está vivendo tendo que ficar em casa também. Uma maneira descontraída de conversar com as crianças a cerca de um tema tão denso.

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LOLO BARNABÉ

O livro conta a história de Lolo e sua família que viviam no tempo das cavernas . Lolo era um sujeito inteligente e criativo. Ele, sua mulher e seu filho, foram inventando coisas para facilitar a vida e conquistar a felicidade. Porém a cada invenção tecnológica, precisavam trabalhar mais para satisfazer novas necessidades.  Até o dia que foram obrigados a repensar aquele modo de vida. Como ser feliz com tantos objetos sem tempo para o convívio familiar e distantes das coisas elementares da vida? Como fazer o caminho de volta aos valores essenciais da existência humana? Essas são algumas das questões que Lolo e sua família nos instigam a  refletir.

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UMA FLORESTA DE HISTÓRIAS

Um livro que conta a histórias de sete árvores mágicas do mundo todo. A autora, Rina Singh, reuniu história tradicionais sobre árvores sagradas como o castanheiro no Japão, a tamareira na Nigéria, a romãzeira no Marrocos, e mais. Como diz Singh, “as árvores são os seres vivos mais antigos do mundo. São nossas ancestrais!’ Devemos recontar as histórias destes seres para as novas gerações.

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Narrativas provocativasA TURMA DA FLORESTA UMA BRINCADEIRA PUXA OUTRA

O livro narra as aventuras de um grupo de crianças que se reúne num parque do bairro para brincar. No decorrer da tarde, essa turminha inventa muitas brincadeiras e brinquedos com materiais naturais que encontram pelo parque, mostrando que a imaginação das crianças é o melhor brinquedo.

A história da Turma da Floresta propõe a reflexão de  questões relativas à infância na contemporaneidade. Questiona a condição de confinamento das crianças e  vislumbra um tempo de liberdade e de reconexão das crianças com o mundo vivo para a formação de uma nova geração de guardiões da natureza.

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Dia do livroO POTE VAZIO

Uma fábula chinesa que conta a história de um reino perfumado, onde todos os habitantes amavam as flores. Um dia o Imperador distribuiu sementes de flores à todas as crianças do reino para que as cultivassem.  A criança que apresentasse a mais bela flor, depois de um ano, seria o sucessor do Imperador. Ping foi a única criança que não conseguiu cultivar as sementes do Imperador, apesar de sempre cultivar lindas flores. Repleto de ilustrações coloridas, de traços delicados, a história traz consigo uma lição de vida para crianças e adultos.

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O LENÇO

Este é um livro-imagem encantador que conta a história de uma menininha que brinca com um lenço que encontrou na gaveta da cômoda do quarto de sua mãe. Com o lenço a menina cria várias brincadeiras. Uma história que nos convida a olhar a riqueza dos materiais não estruturados que estão à disposição da criança no seu dia a dia e que estimulam a imaginação e criatividade.

Dei de presente para minha sobrinha acompanhado de 2 metros de tecido de cetim vermelho de bolinhas brancas, como o do livro. O tecido é um material que dá potência ao brincar da criança. Rico em cores, tamanhos, texturas e transparências, é um grande aliado do mundo imagético infantil.

Não preciso dizer que foi sucesso absoluto. Ela curtiu o livro, o lenço, brincou como a menininha da história e ainda inventou outras maneiras de brincar inspirada pela história. Livro nota 1000. Coloque na lista de boas ideias de presentes para as crianças.

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Narrativas provocativasO JARDIM CURIOSO

Uma história para refletir sobre a ética do cuidado. O livro conta a história de uma cidade sem nenhum tipo de vegetação – sem árvores e jardins. Liam, um menino curioso, acaba descobrindo uma passagem que dá acesso aos trilhos de uma antiga estação de ferro. Lá, ele faz uma descoberta que desperta sua vocação de jardineiro. Passa então a cuidar deste espaço e a partir disso transforma a realidade cinzenta da cidade. Por suas mãos cuidadosas uma nova cidade começa a renascer. E se cada pessoa fosse um jardineiro a cultivar um canto de sua cidade?

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Dia do LivroUMA ÁRVORE

Alina resolveu plantar uma árvore. Sua atitude desencadeou uma série de mudanças. Da árvore cresceu um galho. No galho passarinhos construíram seu ninho. No ninho surgiram 3 ovinhos. E se a menina não tivesse plantado a árvore? Pequenas atitudes transformam o mundo. Uma história de fé, pois todo aquele que planta, tem que acreditar no poder da semente. E se cada criança tivesse a mesma atitude de Alina?

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A COR DO LÁPIS COR DE PELE – FALANDO SOBRE DIVERSIDADE COM AS CRIANÇASA COR DE CORALINE

Certa manhã Coraline estava na sala de aula, quando um coleguinha se aproximou e disse: Coraline, você me empresta o lápis cor de pele?  Essa pergunta deixou a menina intrigada. Ela olhou para sua caixa de lápis de cor e pensou:  Cor de qual pele?

Essa história traz o tema da diversidade de maneira lúdica para as crianças, e instiga importantes questionamentos, tais como: identidade, representatividade e empatia. Assim como na natureza, onde a variação entre semelhantes é imensa, entre nós seres humanos também encontramos as mais variadas constituições e características físicas –  em relação a peso, altura, formato de rosto, tipo e cor de cabelo, de olho e ainda de pele. Todas essas variações fazem com que ninguém seja igual a ninguém. Somos semelhantes, porém diferentes uns dos outros.

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ARCA DE NINGUÉM

Esta é uma releitura da história da Arca de Noé que relata de forma bem humorada a dificuldade que Noé teve para convencer os bichos sobre a catástrofe que estava por abater a Terra e assim entrarem na arca.  Só que a água foi subindo, subindo e os animais que até então resistiam entrar na arca juntos defendendo interesses pessoais,  não tiveram outra saída senão esquecerem suas diferenças e entrarem com urgência na arca. Quanto tempo nós, seres humanos, demoraremos a perceber que a água já está na altura dos nossos pescoços?

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Dia do livroUM PASSEIO PELA NATUREZA

Livro capa dura, com ilustrações inspiradoras e janelinhas prá espiar. Um conteúdo rico que  estimula o interesse da criança pelo mundo vivo! É um incentivo a observação da natureza –  flores a brotar, folhas a mudar de cor , aves construindo ninhos para seus filhotes, e muito mais. Uma publicação que contribui para a alfabetização ecológica das crianças, para a  formação de uma visão de mundo sistêmica, de vida interdependente e sustentável.

“Nosso mundo se transforma todo dia, mês e ano. Se não apreciamos com calma, suas maravilhas desbotam e desaparecem enquanto não estamos olhando. Então pare e ouça o doce canto dos pássaros, toque de todas as árvores e casca. Repouse e sinta o beijo morno do sol…”

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Dia do LivroPÁSSAROS E SUAS CASAS

Como são os ninhos de diferentes tipos de pássaros? Neste livro a criança irá conhecer  a casa de várias espécies de aves, onde elas vivem e fazem seus ninhos. Há casas de vários formatos e tamanhos. Abrindo as janelinhas, é possível descobrir muitas coisas sobre os pássaros: como eles se protegem, do que se alimentam, e muito mais. A partir dessa leitura, seu jardim poderá se tornar um lugar mais agradável para os passarinhos. Livro cartonado.

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Como formar crianças leitorasO MENINO DO DEDO VERDE

Um clássico da literatura para crianças e jovens em todo o mundo. O livro conta a história de um menino diferente que transformava tudo o que tocava, suas impressões digitais causavam reverdecimento e alegria. As proezas de seu dedo verde eram originais e um segredo entre ele e o velho jardineiro, Bigode, para quem seu polegar era invisível e seu talento, oculto, um dom do céu.  A mágica história de Tistu, garoto com raro poder de semear o bem por onde passa, é uma aventura fantástica com final singelo e extraordinário.

Publicado originalmente em 1957, é considerada uma obra inovadora por ser a primeira a tratar de ecologia. Rico em simbologias, o livro ultrapassa os limites da ecologia para abordar temas profundos do florescimento humano. Druon apresenta um menino que rompe os muros da escola para conhecer o mundo na prática, aprender com a vida real – a melhor escola.

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Dia do LivroDE FLOR EM FLOR

Neste livro de capa dura, as ilustrações contam a história de uma menininha de olhar curioso que em suas andanças pela cidade ao lado de seu pai, passeia de olhos atentos às bonitezas do caminho e faz dos achados ao seu redor, presentes especiais.
Gosto da liberdade da contação das histórias que os livros-imagens propiciam. Gosto da reflexão que esta história provoca: não seria este o olhar que deveríamos cultivar para dar um novo sentido a existência humana sobre a Terra?

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A ÁRVORE

O livro mostra o crescimento das plantas – do nascimento do brotinho, da semente até os frutos, com várias janelinhas cheias de surpresas e muitas ilustrações de animais e insetos. Super interativo, capa dura. Um livro que desperta o interesse pela natureza.

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Dia do livroA FLORESTA

O livro conta a história de um camundongo que um dia decide enfrentar seus medos deixando sua casa  para conhecer os mistérios da floresta. O que ele encontra não é o que imaginava, a floresta reserva muitas surpresas – encontros e enfrentamentos.

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A CAVERNA E O FORNO

Numa  caverna fria e escura habitavam os homens, até que Prometeu – um semideus, ofereceu o fogo aos habitantes da caverna, advertindo-os para que não deixassem o fogo morrer, pois desconhecia como fazer o fogo.  O homem com sua inteligência  foi além: descobriu a arte de fazer fogo, desafiando os deuses, e ambicioso inventou muitas coisas em nome do progresso, transformando a caverna, sua casa, num lugar quente, poluído e fétido.  A caverna, como uma metáfora do planeta Terra, é apresentada pelo autor como um organismo sem ânus. Todo organismo, para viver, tem de ter meios para colocar para fora de si  seus resíduos tóxicos. Sem esfíncteres que realizem essa função excretória, o organismo morre. O que acontecerá com a Terra se não assumirmos a função de reciclagem dos resíduos que produzimos?

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Dia do livroO JORNAL

Este é outro livro-imagem encantador de Patrícia Auerbach , mesma autora do livro ‘O lenço’. Enquanto o pai lê o jornal, o filho, que está em volta dele querendo sua atenção, fica a imaginar o quê há de tão interessante no jornal que o pai não  o larga por horas. Pegando os cadernos do jornal que o pai vai liberando e colocando no chão, o menino criativo, descobre mil e uma maneiras de brincar.

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dia do livroORIE

Este livro é pura delicadeza – fala sobre a vida da pequena Orie, sua família de barqueiros e as viagens pelo rio. Orie acompanha o movimento das águas, do vai e vem do remo de bambu e dos peixinhos e assim, a menina vai descobrindo o mundo que a cerca. O texto poético, com versos curtos, traduz o movimento de palavras que tocam o coração. Desta forma a autora faz o resgate das histórias japonesas que ouvia em sua infância, valorizando a memória de paisagens naturais e marcantes, repletos de vida.

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O SAPO BOCARRÃO

O sapo Bocarrão tem uma boca enorme, é muito guloso e curioso – vive perguntando aos outros animais ‘E VOCÊ, COME O QUÊ? Gordo, verdíssimo, de grandes olhos, ele pula a cada página comendo moscas e jogando conversa fora até o momento em que encontra o terrível crocodilo com seus dentes brancos pontudos – e  o final da histórias é muito engraçado. O livro tem dobraduras-surpresa em todas as páginas, brincadeiras gráficas e cores vibrantes, com letras grandes para facilitar a leitura das crianças recém-alfabetizadas.

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Dia do LivroO HOMEM QUE AMAVA CAIXAS

Este livro fala da relação entre um pai e seu filho e sobre a demonstração do amor paterno de um jeito diferente.
Além do aspecto da riqueza das relações humanas, o livro mostra a potencialidade deste material não estruturado que é a caixa de papelão – mil possibilidades de brincadeiras.

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Dia do LivroO SEGREDO DE ANTON

Um livro perfeito para as crianças que amam desenhar! E qual criança não adora um desenho? Na capa da publicação a criança poderá escrever o seu próprio nome dividindo assim a autoria do livro com Ole Könnecke, premiado escritor e ilustrador alemão.

O autor imaginou a história e começou a ilustrá-la, só que as ilustrações estão inacabadas, permitindo que a criança faça seus desenhos completando as ilustrações, no próprio livro, de acordo com sua vontade e inspiração. Não é uma ideia bacana?

Anton, personagem criado pelo autor, é um menino sapeca e criativo. Caminhando em direção ao parque, Anton acaba se perdendo e vivendo muitas aventuras até achar o caminho e encontrar seus amigos.

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A ÁRVORE GENEROSA

Uma história sobre a amizade entre um menino e uma árvore que mostra a generosidade da mãe natureza, além da ambição humana. O menino desfruta de tudo o que a árvore pode oferecer – seus frutos, sua sombra, seus galhos.  Entretanto, a medida que o menino cresce, aumenta sua ganância e assim ele extrapola a exploração dos recursos da árvore. Uma história para exercitar a empatia incentivando nos colocarmos no lugar da árvore.

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Dia do livroO JARDIM SECRETO

Um clássico da literatura inglesa infantojuvenil apreciado há mais de um século por leitores de todas as idades. Publicado em 1911, já inspirou diversas adaptações para teatro, TV e cinema.

O livro conta a história da menina Mary Lennox  que depois de perder os pais numa epidemia de cólera na Índia, onde nasceu e foi criada, é enviada para viver com um  tio, na zona rural da Inglaterra. O tio, deprimido pela morte da esposa, está sempre em viagens, enquanto seu filho Colin, primo de Mary, passa a vida na cama como inválido.

Solitária, Mary tenta se divertir vasculhando a propriedade, até que descobre um segredo incrível: o deslumbrante jardim de sua falecida tia, trancado e abandonado.

A descoberta do jardim faz com que Mary conheça Dickon, menino que conversa com os animais e as plantas, e se aproxime do primo, que volta a sair da casa numa cadeira de rodas improvisada. Assim, a amizade das três crianças e o encantamento causado pelo jardim começam a transformar a vida de todos na casa.

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REINAÇÕES DE NARIZINHO

Reinações de Narizinho é o primeiro de uma série de livros que abriria as porteiras do Sítio do Picapau Amarelo para os pequenos leitores do Brasil. Com seu universo único e encantador, as aventuras que Narizinho, Pedrinho, Emília e tantos outros personagens vivem nos arredores do Sítio e no Reino das Águas Claras marcaram a história da literatura brasileira e consagraram Monteiro Lobato como o grande nome de nossa literatura infantojuvenil.

Esta nova edição de luxo, organizada por Marisa Lajolo, vem acompanhada por um texto introdutório que explica o contexto cultural da época de publicação do livro e debate as questões polêmicas relacionadas à obra de Monteiro Lobato. Traz também notas de rodapé em formato de diálogo entre as personagens, que explicam o vocabulário e os costumes do Brasil da década de 1920, além de ilustrações que reinterpretam a turma do Sítio.

Edição de luxo, com ilustrações da premiada artista Lole e organização de Marisa Lajolo, a maior especialista da obra lobatiana no Brasil.

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Dia do livroUMA PLANTA MUITO FAMINTA

O livro conta a história de uma planta muito gulosa que nunca se sacia. Como sempre está com fome come todo tipo de criatura: lagarta, borboleta, coelho, vaca paraquedista, mamute voador… Quanto mais ela come, maior ela fica. Quem conseguirá detê-la?

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LABIRINTO DE HISTÓRIAS

Para aqueles que gostam de histórias de bruxas e contos de fadas. Esta é a história de Bento e Manu,  irmãos gêmeos que sonham conhecer uma amiga especial da avó deles: a bruxa Abdula, que sabe tudo sobre histórias e feitiços.

Os irmãos, ao encontrarem seu livro de feitiços escondido, embarcam em uma viagem pelo mundo dos contos de fada e conhecem Chapeuzinho Vermelho, Rapunzel, João, Maria e outros personagens tão queridos das crianças. Todos esses encontros inesperados e emocionantes, porém, não parecem ser suficientes para os dois: afinal, o que queriam mesmo era conhecer a misteriosa bruxa Abdula.  Mas eles vão ter uma surpresa…

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Também não se pode esquecer que dia 9 é o Dia da Biblioteca.

Assista o  documentário, Para gostar de Ler, que fala sobre a importância da leitura na Primeira Infância, disponível no YouTube, , e responda esta pergunta: você lembra qual era seu livro favorito na infância?

abraço caloroso e saúde

Ana Lúcia Machado

4 TEDs SOBRE O BRINCAR

ESCOLARIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

4 TEDs SOBRE O BRINCAR – Educação Infantil

BRINCAR é substrato para a vida, é o motor da infância que garante potência para a idade adulta. Brincando a criança desenvolve competências que serão requisitadas mais tarde nas relações interpessoais e de trabalho. Como atividade instintiva, natural e espontânea, brincar é fundamental para o desenvolvimento infantil integral e saudável, e segue tendo sua importância ao longo da vida, porque afinal somos seres lúdicos.

Infelizmente na sociedade contemporânea o brincar está em declínio, as novas gerações estão sendo privadas de tempo e espaço de brincar livre. Especialistas na área de educação e saúde vêm alertando sobre a diminuição do tempo de brincar das crianças.

Conheça 4 TEDs SOBRE O BRINCAR e entenda a sua importância para o desenvolvimento integral da criança.

Stuart Brown, psiquiatra americano, pioneiro na pesquisa sobre o brincar, descobriu por meio de seus estudos que crianças tolhidas na sua necessidade de brincar terão dificuldades de decodificar o mundo, que brincar bastante na infância gera adultos felizes e bem sucedidos e que a capacidade de continuar nutrindo este ser brincante que somos, nos mantém joviais e saudáveis ao longo da vida.

Como resultado de suas pesquisas, Stuart afirma que:

“Brincar desenvolve músculos e habilidades sociais, fertiliza a atividade cerebral, aprofunda e regula emoções, nos faz perder a noção do tempo, proporciona um estado de equilíbrio, ajuda a lidar com as dificuldades, aumenta a expansividade e favorece as conexões entre as pessoas. Ao brincar ativamos o lado direito do cérebro, que está ligado à criatividade, emoção, imaginação, intuição e subjetividade”.

 

LEIA TAMBÉM: BRINCAR SUBSTRATO PARA A VIDA


4 TEDs SOBRE O BRINCAR

BRINCAR É MAIS DO QUE DIVERSÃO – É VITAL, STUART BROWN

Um pioneiro na pesquisa sobre o ato de brincar, Stuart Brown, autor do livro  Play, diz que humor, jogos, algazarra, flerte e fantasia são mais do que simples diversão. Brincar bastante na infância gera adultos espertos e felizes – e continuar fazendo isso nos faz mais inteligentes em qualquer idade.

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O DECLÍNIO DO BRINCAR, PETER GRAY

Na visão do psicólogo evolucionista Peter Gray, autor do livro Free to Learn, hoje as crianças  não têm tempo, espaço e permissão para brincar livremente. O espaço público tornou se inacessível e perigoso. As horas dedicadas à escola aumentaram.  As crianças estão sempre supervisionadas e controladas por adultos. Tudo isso tem profundos impactos no desenvolvimento e aprendizado das crianças.

Nesta palestra, o Dr. Gray chama a atenção de forma convincente para a realidade de que, nos últimos 60 anos, nos Estados Unidos, houve um declínio gradual, mas globalmente dramático, na liberdade das crianças de brincar com outras crianças, sem a orientação de um adulto. Durante este mesmo período, houve um aumento gradual, mas globalmente dramático, da ansiedade, depressão, sentimentos de desamparo, suicídio e narcisismo em crianças e adolescentes. Com base em pesquisas próprias e de outros, o Dr. Gray documenta por que a brincadeira livre é essencial para o desenvolvimento social e emocional saudável das crianças e descreve as etapas pelas quais podemos trazer a brincadeira livre de volta à vida das crianças.

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TERRITÓRIO DO BRINCAR, RENATA MEIRELLES

A Renata Meirelles viaja por todas as regiões do Brasil registrando o brincar das crianças em sua forma mais espontânea por meio de vídeos, fotografias e áudios. Formada em Educação Física e é mestre pela Faculdade de Educação da USP. Desenvolveu dois projetos, o BIRA – Brincadeiras Infantis da Região Amazônica, no qual registrou as brincadeiras das crianças da Amazônia, e o Território do Brincar, que gerou um filme de longa-metragem, dois livros e duas séries infantis para TV, além de filmes de curta metragem, artigos e uma exposição itinerante em 2014/15.

Ela afirma que a  autonomia é a essência da criança. Se você pegar o que as crianças estão fazendo enquanto brincam, elas estão criando um processo de autonomia: ‘O que dou conta nessa vida’? Quando a gente vê crianças que estão sob um excesso de supervisão, com um adulto dizendo o tempo todo o que é para fazer, que horas que começa, que horas que termina… Por mais bem intencionada que seja a atividade, a criança vai crescendo em um lugar em que alguém deseja e escolhe por ela. Não há uma voz interna sendo escutada. A criança precisa ter o ‘nada’ disponível para fazer. E o ‘nada’ não significa ficar à frente de telas de celulares, tablets ou televisores. “O ‘nada’ é justamente ela estar sem propostas ou planejamentos. (trecho de entrevista)

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LIBERTEM AS CRIANÇAS, CARLOS NETO

Professor Catedrático na Faculdade de Motricidade Humana no Departamento de Ciências da Motricidade Humana de Lisboa, autor do livro Libertem as crianças. Um dos maiores especialistas mundiais na área da brincadeira e do jogo, o profº Carlos Neto trabalha com crianças há mais de quarenta anos e uma coisa que o preocupa é que hoje as crianças brincam e se movimentam cada vez menos, aumentando assim a taxa de sedentarismo entre a população infantil.

De acordo com ele, esta inatividade corporal infantil, terá enormes consequências na  saúde física da criança –  excesso de peso, obesidade, diabetes, doenças crónicas cardíacas e respiratórias, e na saúde mental – ansiedade, depressão, stress, hiperatividade e deficit de atenção. É necessária uma visão de desenvolvimento sustentável no âmbito das “culturas de infância”, no sentido de combater a crescente inatividade e inabilidade motora e promover experiências de brincadeiras e movimento, a fim de assegurar estilos de vida saudáveis ao longo da vida.

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Não deixe de assistir os 4 TEDs SOBRE O BRINCAR. O lúdico é fundamental em todas as fases da vida, inclusive na idade adulta, então vamos todos brincar!

Abraço

Ana Lúcia Machado

 

O MAIOR BRINQUEDO DO MUNDO

maior brinquedo

Você conhece o maior brinquedo do mundo? Sabia que o graveto é considerado o maior brinquedo do mundo segundo uma pesquisa de 2013 da Universidade do Colorado? Quem nunca se deparou com uma criança brincando com gravetos num parque? Quem nunca voltou de um passeio ao ar livre com uma criança carregada de gravetos? Quem nunca brincou com gravetos na infância? Já parou para pensar em quantos brinquedos diferentes um simples graveto pode se transformar nas mãos das crianças?

Desde que publiquei o livro ‘A Turma da Floresta uma brincadeira puxa outra’, venho observando a relação das crianças com os gravetos em suas brincadeiras e pesquisando o potencial lúdico e artístico desse elemento natural. Na história da Turma da Floresta, os gravetos se transformam em espada, varinha mágica, cavalos, vara de pescar, e muitos outros brinquedos e brincadeiras nas aventuras da criançada no parque.

Quando falamos sobre as brincadeiras infantis, estamos falando da potência do agir da criança, falamos de uma criança ativa, criativa e protagonista. Brincar é algo dinâmico e para as crianças tudo pode ser brinquedo.

Quando falamos sobre brincar com gravetos, ampliamos as possibilidades do universo lúdico infantil. Aos olhos da criança o graveto não é um galho de árvore apenas. Como a criança vê o graveto?

Para as crianças os elementos da natureza são versáteis e podem ser transformados durante as brincadeiras, por meio do faz de conta, e da construção de brinquedos. É assim que elas conhecem a si mesmas, interagem com seus pares e apreendem o mundo. É desta forma que desenvolvem o pensar criativo também, fazendo dos materiais não estruturados laboratório de experimentos e pesquisas lúdicas.

O graveto é um material aberto, isto significa que ele pode assumir os mais variados usos e funções nas brincadeiras infantis. Aos olhos das crianças os gravetos são brinquedos! Eles estão sempre disponíveis para virarem outra coisa nas mãos delas.

Os gravetos são diferentes um do outro. De acordo com sua forma, espessura, comprimento, etc, as crianças vão atribuindo significados particulares a cada graveto encontrado. De bengala vira rapidamente um ponto de exclamação tornando se o maior brinquedo do mundo! É a natureza pedindo para entrar na brincadeira também!

O que faz do graveto um material tão atrativo aos olhos das crianças e tão mágico em suas mãos? Em contato com este material, a imaginação é alimentada, acionando a criatividade e desencadeando a produção de brinquedos e brincadeiras pelas crianças.

Além do potencial lúdico, o graveto aguça a sensibilidade para as possibilidades artísticas da natureza. Muitos artistas utilizam troncos de árvores e gravetos como matéria prima de suas obras, tais como o escultor sergipano Cícero Alves da Silva, conhecido como Véio, ou ainda a artista plástica Leani Ruschel, que aproveita a derrubada de árvores, a poda de plantas e faz deles a base de sua arte.

POR QUE O GRAVETO É O MAIOR BRINQUEDO DO MUNDO?

Em primeiro lugar pela facilidade de acesso a esse elemento da natureza e sua gratuidade, e ainda porque o graveto:

– permite que a criança seja ativa e não uma expectadora diante dele

– provoca a imaginação criadora da criança

– abre possibilidades de atuação da criança, com a criação de brinquedos e brincadeiras

Ele se transforma no que a criança quiser!

COMO BRINCAR COM O MAIOR BRINQUEDO DO MUNDO?

-Encontre um lugar para explorar: um parque, uma praça, um jardim

-Procure por gravetos

-Use-os para fazer círculos, espirais, criar padrões como de uma mandala, empilhar, etc

Você pode fazer uma coleção de gravetos e experimentar criar muitas brincadeiras e brinquedos. Confira algumas possibilidades:

JOGO DA VELHA

Um jogo popular muito antigo, datado do século XIV antes de Cristo, no Egito, que tem como objetivo posicionar as peças de modo que formem uma linha reta. É um jogo simples e rápido.

Formam-se duplas para a brincadeira. Os gravetos são dispostos em uma superfície plana de modo que formem três linhas e três colunas. Cada criança escolhe um único símbolo (pedrinhas ou folhinhas). Os espaços em branco dessas linhas e colunas serão preenchidos com o símbolo escolhido. O objetivo é preencher as linhas diagonais ou as horizontais ou as verticais com um mesmo símbolo e impedir que a criança parceira faça isso primeiro.

Materiais necessários: 4 pedaços de gravetos, 5 pedrinhas, 5 folhinhas

JOGO DE EMPILHAR

Um jogo divertido em que cada participante coloca um graveto sobre o outro para formar uma torre.

O jogo começa com uma dupla de gravetos sobre uma superfície plana dispostos um ao lado do outro numa distância de uns 5 cm. Cada criança deverá acrescentar um graveto com o objetivo de levantar uma torre. O desafio é colocar com cuidado cada graveto para que a torre não desmorone.

Materiais necessários: vários gravetos mais ou menos do mesmo comprimento e espessura.

PINTURA DE GRAVETOS

Criação de duendes guardiões da natureza para espalhar no ambiente externo da casa – na grama do jardim ou num pedacinho de terra do quintal, e também em vasos de plantas da área interna da casa

Materiais necessários: vários gravetos, tinta e pincel.


Então, vamos transformar gravetos em possibilidades brincantes? O graveto pode transcender o objeto e virar verbo, ação – vamos gravetar com as crianças? É só deixar a imaginação voar e desfrutar do maior brinquedo do mundo!

Aproveito para fazer um convite: dia 25/08 às 19h30 acontecerá o ESTUDO INFINITUDES DO GRAVETO – UM BRINQUEDO POR NATUREZA

Participe, faça sua inscrição até o dia 19/08 e aplique cupom promocional estudoetm

Eu espero você!

Abraços brincantes

Ana Lúcia Machado